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Charla Pedagogia en Educación Parvularia

Revisa la entrevista aquí:

https://www.youtube.com/watch?v=jYyg3R6L5Y8

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Encuentro Virtual para la Colaboración Educativa Fundación Integra y Coordinación de Prácticas de Pedagogía en Educación Parvularia UACh

* Encuentro logró establecer vínculos de colaboración bidireccionales entre ambas instituciones.

El día martes 8 de Junio se realizó un encuentro de colaboración educativa entre la Fundación Integra con la presencia de la Directora Regional Sra. Marcela Gallardo y su equipo de trabajo integrado por las profesionales Pamela Pérez, Daysi Alvarado y Viviana González, junto con la Coordinación General de Prácticas de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, a cargo del profesor Santiago Rodríguez y la Coordinadora de Prácticas de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, Ximena Montenegro.

El encuentro logró establecer vínculos de colaboración bidireccionales entre ambas instituciones como una forma de retroalimentar los propósitos y el que hacer de cada una de ellas, a través, de acciones concretas que permitan aportar al desarrollo de la región de Los Lagos en el ámbito educativo.

En este marco de conversación ambas instituciones dieron a conocer que esperan específicamente sobre el tema de prácticas pedagógicas, y cómo a partir de esto operacionalizan las acciones para concretarlas. La Coordinación de Prácticas de Pedagogía en Educación Parvularia presentó aspectos relacionados a los énfasis, características y sistematización de este proceso, relevando la importancia que tiene para la formación inicial docente los aprendizajes situados, la reflexión pedagógica y el compromiso con el territorio y las comunidades que lo componen para la construcción de la identidad docente.

Por otra parte, Fundación Integra presenta las declaraciones estratégicas, las políticas de calidad, el posicionamiento de la Fundación en cada sector de la región y de sus sistemas de jardines infantiles convencionales y no convencionales como “el Jardín Sobre Ruedas” y “el Jardín Sobre Islas”, situado en la isla de Chiloé. Informan sobre los tipos de prácticas declaradas en sus procedimientos: iniciales, intermedias o profesionales, pensada para las distintas trayectorias de las/os profesoras/es en formación que requieren contar con un centro educativo de la primera infancia para desarrollar su práctica profesional.

Finalmente, ambas instituciones acuerdan trabajar en colaboración a partir del segundo semestre del año 2021, a través de los procesos de prácticas de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, junto a actividades de actualización pedagógica y proyectos colaborativos en la región de Los Lagos.